Didier Marie ne veut plus de suppression !
Par Bovita le jeudi 9 février 2006 à 15:14- Politique
Didier Marie s'oppose aux suppressions de postes, aux fermetures de classes et demande au Gouvernement un plan global de rattrapage sur 5 ans.
Le Comité Départemental de l'Education Nationale doit se réunir jeudi 9 février prochain à Rouen. L'examen de suppressions de postes et de fermeture de classes est à l'ordre du jour.
Didier Marie fait part de sa très vive opposition à de telles mesures qui vont à l'encontre de l'intérêt des élèves.
« ''La carte scolaire est la traduction, en actes, d'une politique budgétaire dénoncée avec force depuis plusieurs années. Elle se concrétise par des suppressions massives de postes, de classes et de moyens. La où la situation nécessiterait une politique ambitieuse, le Gouvernement nous impose aujourd'hui des diminutions drastiques de moyens.'' »
Didier Marie et Sébastien Jumel, (Vice-Président chargé de l'éducation), regrettent vivement que l'éducation ne figure pas au rang des priorités du Gouvernement.
L'annonce de 103 fermetures de classes maternelles et élémentaires, le retrait des moyens contre l'illettrisme, la disparition programmée des CLIS avec cette année 27 fermetures, la suppression de l'équivalent de 91 postes dans les collèges sont autant de mauvais coups portés à l'éducation de nos enfants.
Didier Marie rappelle que l'académie de Seine-Maritime est une de celle qui compte le plus de personnes sans diplôme, avec un taux record de non diplômés parmi ses demandeurs d'emploi, un taux de réussite au brevet et au bac inférieur à la moyenne nationale, etc.
Devant ces coups de butoir chaque année répétés, Didier Marie demande au Gouvernement :
- un retrait des mesures à l'ordre du jour du CDEN du 8 février
- un plan global de rattrapage sur 5 ans établi en concertation avec les organisations représentatives syndicales, les associations de parents d'élèves et les collectivités locales concernées.
« Au moment où le nombre d'enfants dans les classes commence à s'assouplir, il faut profiter de ce souffle pour créer de nouvelles chances pour nos enfants et redonner aux jeunes, et à leurs parents, l'espoir de ne plus leur brader l'avenir par de trop simples règles arithmétiques. »
Communiqué de presse de Camille Rotunno
Commentaires
Si je n'avais pas envie de rire ce post me ferait pleurer...
canteleu.paysdecaux.com/i...
bonjour:
Comité contre la mort des villages.
que font les syndicats???????????
ou sont ils de mèche avec l'opposition pour que gouvernement soit rendu responsable de ce qui arrive???????????!!!!!!!!!!!!!!
le comité
Lundi 11 avril 2011 1 11 /04 /Avr /2011 08:06 Pourquoi l' Eduction Nationale ferme des classes Bonjour,
Pourquoi, l' education nationale ferme des classes, je vais vous en expliquer les raisons .
Contrairement a ce que l' on pense, ce n' est pas le ministère qui est en cause mais,c' est plus simple que cela:
Comment est prise une décision au ministère?
je vais commencer par le bas de la hiérarchie, qui n' est pas constituée par les instituteurs et professeurs des écoles Mais voila comment la décision est prise de passer la moyenne des élèves passe de 24,5 à 26,5 par classe et en ne comptablisant plus les enfants de 2 ans
1: les conseillers d' éducation, qui sont souvent des anciens instituteurs qui n' ont pas eu le courage de continuer de faire la classe et qui ont préféré la Théorie à la pratique car c' est bien moi compliqué.
2:les inspecteurs de circonscriptions, qui sont des administratifs, qui n' ont jamais, pour la plupart enseigné, et qui sont spécialisé dans la théorie, et qui se font une idée du terrain en lisant les rapports faits par leurs conseillers.
3: les inspecteurs d' académie, on peut reprendre la même explication que pour les inspecteurs de circonscriptions
qui, eux connaissent encore moins le terrain car ils reçoivent des rapports erronés des inspecteurs de circonscriptions;
4:Le recteur d' académie, encore on peut reprendre la même explication que précédemment
5: et ainsi nous remontons jusqu' au ministère.
A chaque étape, le rapport est enjolivé car aucun des rédacteurs de ces rapports ne veut risquer une remontrance car il est la pour faire carrière et l' enseignement lui permet de manger, le reste est accessoire autant dire que la majorité de ces personnes n' ayant jamais eu la fibre éducative, le bien être des élèves et des instituteurs et professeurs, ils ne doivent pas savoir ce que sait. Et ils arrivent même à dire publiquement qu ' une classe à plusieurs niveaux est bénéfique pour les élèves, il faut quand même oser dire une bêtise comme celle la, bêtise entendue de la bouche d' un inspecteur de circonscription, preuve si nous en avions besoin de la méconnaissance du terrain.
De plus, quand on sait que la majorité du personnel enseignant est traditionnellement de gauche,l' attitude des toute cette chaîne de désinformation fait que le personnel du ministère , par la voix du ministre prends une décision, a l' opposée que celle qui serait efficace pour les élèves.
En fait, ce n' est pas une histoire de budget mais de politique ,car la commune d' aubervillier a réussi à créer une école d' excellence avec des classes de 11 élèves ayant par classe 3 professeurs des écoles et 2 éducateurs, bravo à cette commune pour cette décision,
Donc pour en revenir au nom de notre comité, en fermant des classes, en n' accueillant plus les enfants de 2 ans qui ont des frères ou soeurs plus âges dans l' école du village, les familles qui ne trouveront pas de nourrice mettront leurs enfants dans l' école située près de la nourrice donc sûrement en ville , donc les villages n' attireront plus les familles, plus les commerces et c' est la fin des villages
Le rédacteur du comité contre la mort des villages
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